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Produkte zum Begriff Medienwohl:


  • Kokemoor, Klaus: Blackbox Medienkonsum
    Kokemoor, Klaus: Blackbox Medienkonsum

    Blackbox Medienkonsum , Wie viel Medienkonsum brauchen Kinder, um in einer zunehmend digitalisierten Welt zurechtzukommen? Klaus Kokemoor beschreibt den Einfluss digitaler Medien auf den kindlichen Reifungsprozess und die Eltern-Kind-Beziehung, schlägt Handlungskonzepte für einen altersangemessenen Umgang mit den neuen Medien vor und löst ambivalente Gefühle zwischen Nutzen und Sorge auf. Informativ, eingängig und mit konkreten Fallbeispielen unterstützt der Autor pädagogische Fachkräfte sowie Eltern, eine adäquate Haltung, einen klaren Handlungsrahmen und eine individuelle Medienkompetenz zu entwickeln. Anhand wertvoller Anregungen für die Begleitung von Kindern eröffnet er Wege zu einem sicheren Fundament, um in einer zunehmend von Medien dominierten Lebenswelt konstruktiv Grenzen setzen, die Kreativität fördern und das kindliche Spiel bereichern zu können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 26.90 € | Versand*: 0 €
  • Mit Grundschulkindern über Medienkonsum sprechen (Wilkening, Nina)
    Mit Grundschulkindern über Medienkonsum sprechen (Wilkening, Nina)

    Mit Grundschulkindern über Medienkonsum sprechen , Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 3/4 +++ Das Thema Medienkonsum nimmt in der heutigen Zeit einen großen Stellenwert ein: Kinder wachsen mittlerweile von Anfang an wie selbstverständlich mit Medien auf. Umso wichtiger ist es, dieses Thema auch bereits im Grundschulunterricht aufzugreifen. Die hier enthaltenen 16 Geschichten liefern den idealen Einstieg für Unterrichtsstunden rund um das Thema Medien. Jede Geschichte beschäftigt sich dabei auf kindgerechte Weise mit einem anderen Thema. So geht es etwa um Soziale Medien, Handynutzung, Cybergrooming oder Fake News. Zusätzlich gibt es zu jeder Geschichte eine farbige Bildkarte, die das Thema der Geschichte aufgreift und zum Austausch anregt. Während die Geschichten den Ausgangspunkt jeder Stunde bilden, erhalten Sie ebenfalls detaillierte Unterrichtsvorschläge zur weiterführenden Auseinandersetzung mit den Themen. Im Fokus steht dabei stets das Ziel, die Kinder zu mehr Medienkompetenz anzuleiten und sie dazu zu befähigen, Medien verantwortungsvoll zu nutzen. Für das Rundum-sorglos-Paket sorgen außerdem Materiallisten, passende Kopiervorlagen sowie ergänzende thematische Hinweise. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220912, Produktform: Kartoniert, Beilage: Klebebindung, Autoren: Wilkening, Nina, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Abbildungen: mit 16 farbigen A4-Bildkarten (quer), Keyword: Mediennnutzung in der Grundschule; Medienkompetenz für Grundschüler und Grundschülerinnen; Neue Medien; ; Soziale Medien; ; Cybermobbing; Fake News; Computer; Handy; Videospiel; Lehrer und Lehrerin; Schüler und Schülerin; Schule; Unterricht; Kind, Fachschema: Pädagogik / Schule, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 295, Breite: 206, Höhe: 11, Gewicht: 632, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
  • Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen (Frölich, Jan~Lehmkuhl, Gerd)
    Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen (Frölich, Jan~Lehmkuhl, Gerd)

    Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen , Mehr Chancen oder mehr Risiken? Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen wird in der Öffentlichkeit seit Jahren kritisch diskutiert - sowohl in der Tagespresse als auch in einer Vielzahl vorliegender, durchaus widersprüchlicher wissenschaftlicher Daten. Ausgehend vom aktuellen Forschungsstand gibt das vorliegende Buch Orientierung und Antworten auf die wichtigsten Fragen. Es soll insbesondere dazu beitragen, verbreitete Irrtümer und Vorurteile auszuräumen, um einen sachlichen Blick auf die Vor- und Nachteile des Medienkonsums von Kindern und Jugendlichen zu ermöglichen. Auf folgende Bereiche wird besonders eingegangen: Wie stark prägen die digitalen Medien die heutige Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen? Welche Auswirkungen hat der Medienkonsum auf ihre psychische und körperliche Gesundheit sowie auf ihre kognitive und emotionale Entwicklung? Wie können wir umgehen mit Cybermobbing, Pornographie, Aggression im Netz und suchtbezogenem Verhalten? Die Autoren plädieren für eine ausgewogene Betrachtung der Mediennutzung, indem sie sie als essenziellen Bestandteil der Welt von Kindern und Jugendlichen bewerten. Sie diskutieren sowohl die positiven Aspekte in den Bereichen Kommunikation und Bildung als auch die damit einhergehenden Risiken. Dem Erwerb von Medienkompetenz wird im Sinne eines kritischen, selbstverantwortlichen Umgangs eine große Bedeutung beigemessen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: überarbeitete und erweiterte Auflage 2023, Erscheinungsjahr: 20230318, Autoren: Frölich, Jan~Lehmkuhl, Gerd, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: überarbeitete und erweiterte Auflage 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Keyword: ADHS; Adoleszenzpsychotherapie; Angewandte Psychologie; Computerspiele Sucht; Computersucht; Internetsucht; Kinder und Jugendliche; Kinder- und Jugendhilfe; Medienkompetenz; Medienkonsum; Pädagogik; Schulalltag; Sozialarbeit; Suchterkrankung; Suchttherapie; Verhaltenssucht; Videospiele Sucht; junge Erwachsene; psychische Störungen; soziale Medien, Fachschema: Sozialeinrichtung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie~Psychiatrie - Psychiater~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Sozialwesen und soziale Dienste~Sonderpädagogik~Pädiatrie~Psychiatrie~Klinische und Innere Medizin, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 238, Breite: 163, Höhe: 17, Vorgänger EAN: 9783608427714 9783794527717, Alternatives Format EAN: 9783608427714, Ähnliches Produkt: 9783608400144 9783608400588, eBook EAN: 9783608266078 9783608119510, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Information und Dokumentation
    Information und Dokumentation

    Information und Dokumentation , Das vorliegende Buch fasst Normen aus einem umfang- und facettenreichen Bereich zusammen: Das Thema Information und Dokumentation beinhaltet eine Vielzahl von Unterbereichen, denen die Normensammlung mit großer Auswahl versucht, gerecht zu werden. Auf über 800 Seiten und in 27 aktuellen Dokumenten bietet es den Anwendenden umfassendes Wissen zu den einzelnen Sachgebieten. Neu aufgenommen wurden in die 5. Auflage Dokumente zur objektschonenden Digitalisierung, zu Umschriften und Wirkungsmessung. Mit insgesamt 14 erstmals enthaltenen und drei aktualisierten Normen steckt diese Auflage voller wichtiger Neuerungen. Die in "Information und Dokumentation" abgedeckten Fachgebiete sind: Bauplanung Wirkungsmessung Referenzierung Umschriften Digitalisierung Codes und Nummerungssysteme Darüber hinaus enthält das DIN-Taschenbuch 343 ein großes und überaus nützliches Verzeichnis weiterer relevanter Normen und Publikationen zu den Dokumentations-Themen Vokabular und Terminologie, Bestandserhaltung, Wirkungsmessung und Records Management. Das Buch richtet sich an: Architekt*innen, Bauingenieur*innen, Sachverständige, Bauunternehmen, leitende Handwerker*innen, Baufachleute , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 272.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie beeinflusst Medienkritik unsere Wahrnehmung von Nachrichten und Unterhaltungsinhalten?

    Medienkritik kann dazu beitragen, unsere Wahrnehmung von Nachrichten und Unterhaltungsinhalten zu schärfen, indem sie auf mögliche Verzerrungen, Manipulationen oder Fehlinformationen hinweist. Sie kann dazu führen, dass wir kritischer und hinterfragender mit den Inhalten umgehen und uns bewusster machen, wie Medien unsere Meinungen und Einstellungen beeinflussen können. Durch Medienkritik können wir lernen, Nachrichten und Unterhaltungsinhalte differenzierter zu betrachten und uns eine eigene Meinung zu bilden.

  • Was ist Medienethik 2?

    Medienethik 2 bezieht sich auf die weiterführende Auseinandersetzung mit ethischen Fragen im Bereich der Medien. Dabei werden insbesondere Themen wie Datenschutz, Meinungsfreiheit, Medienmanipulation und Verantwortung der Medien behandelt. Ziel ist es, ein Bewusstsein für die ethischen Herausforderungen in der Medienlandschaft zu schaffen und Handlungsrichtlinien für Medienakteure zu entwickeln.

  • Was ist Medienkritik?

    Medienkritik bezieht sich auf die kritische Auseinandersetzung mit den Inhalten, Methoden und Auswirkungen der Medien. Sie zielt darauf ab, die Rolle der Medien in der Gesellschaft zu hinterfragen, mögliche Verzerrungen oder Manipulationen aufzudecken und eine bewusste Medienrezeption zu fördern. Medienkritik kann sowohl von Einzelpersonen als auch von Organisationen oder Forschungseinrichtungen betrieben werden.

  • Wie beeinflusst die Medienkritik die Wahrnehmung von Nachrichten und Informationen in der heutigen Gesellschaft?

    Medienkritik fördert ein kritisches Bewusstsein bei den Konsumenten von Nachrichten und Informationen. Sie hilft dabei, Fehlinformationen und Bias in den Medien zu erkennen und zu hinterfragen. Dadurch können Menschen eine informierte und ausgewogene Meinung bilden.

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  • Digital Information Graphics
    Digital Information Graphics

    Im Informationszeitalter überschwemmen unüberschaubare Mengen an Daten alle Aspekte unseres Lebens, zu Hause, im Büro, in der Freizeit, auf Reisen, beim Einkaufen und beim Banking. Das Internet gibt uns zwar das Gefühl unbegrenzter Freiheit und uneingeschränkten Zugangs auf alle Quellen, das Navegieren in diesen Unmengen an Information ist jedoch ein bisher vernachlässigtes Problem. Web Designer müssen immer mehr erkennen, daß es nicht nur darauf ankommt, wie gut eine Home Page aussieht, sondern wie schnell und leicht die jeweilige Information zugänglich ist. »Digital Information Graphics« thematisiert alle Fragen, die aus der direkten Interaktion mit dem Bildschirm entstehen, sei es im World Wide Web, in Multimedia Programmen oder Anwendungen mit kleinen Bildschirmen, wie Mobiltelefone u.a. Das Buch gibt zahlreiche professionelle Beispiele aus allen Anwendungsbereichen und Branchen - für den Gebrauch im Home Office oder in der Media Agentur. Ein unverzichtbares Buch für alle Anwender! Englische Originalausgabe.

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    AVER INFORMATION C36i+ Ladewagen

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    Gute Nachrichten (2LP)

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    Jan Landers (Jan Josef Liefers) hat es geschafft: Er ist Nachrichtensprecher in Hamburg. Aufgewachsen in Ostberlin, hat er in den Jahren nach der Wende Karriere gemacht - vom Wetterfrosch eines...

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  • Wie können Menschen ihre Medienkompetenz stärken, um gefälschte Nachrichten von echten zu unterscheiden?

    1. Menschen können ihre Medienkompetenz stärken, indem sie verschiedene Quellen für Nachrichten konsultieren und kritisch hinterfragen. 2. Sie sollten darauf achten, ob die Informationen aus seriösen und vertrauenswürdigen Quellen stammen. 3. Zudem ist es wichtig, sich über die Verbreitung von Fake News und deren Merkmale zu informieren, um sie besser erkennen zu können.

  • Was bedeutet Medienkompetenz?

    Medienkompetenz bezieht sich auf die Fähigkeit, Medieninhalte zu verstehen, zu bewerten und kritisch zu hinterfragen. Es umfasst auch die Fähigkeit, Medien verantwortungsbewusst zu nutzen und sich sicher in digitalen Umgebungen zu bewegen. Medienkompetenz ist wichtig, um sich in einer zunehmend digitalisierten und vernetzten Welt zurechtzufinden.

  • Welche Rolle spielen Online-Nachrichten in der heutigen Mediennutzung und wie beeinflussen sie unsere Informationsgewinnung?

    Online-Nachrichten sind heutzutage eine wichtige Informationsquelle für viele Menschen, da sie schnell und einfach zugänglich sind. Sie beeinflussen unsere Informationsgewinnung, indem sie uns aktuelle Ereignisse und Entwicklungen in Echtzeit präsentieren. Durch die Vielfalt der Online-Nachrichtenquellen können wir unterschiedliche Perspektiven zu einem Thema einholen und uns so ein umfassenderes Bild machen.

  • Welche Veränderungen sind in der heutigen Medienlandschaft zu beobachten und wie beeinflussen sie die Informationsverbreitung und den Medienkonsum?

    In der heutigen Medienlandschaft gibt es eine zunehmende Digitalisierung und Fragmentierung der Medienangebote. Social Media Plattformen spielen eine immer größere Rolle bei der Informationsverbreitung. Personalisierte Inhalte und Filterblasen beeinflussen den Medienkonsum und können zu einer eingeschränkten Sichtweise führen.

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